Kooperation von Kindertageseinrichtungen, Jugend(sozial-)arbeit und Schule.

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Titel	Kooperation von Kindertageseinrichtungen, Jugend(sozial-)arbeit und Schule.
Quelle	In: Jugendhilfe, 56 (2018) 4, S. 355-428Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Kooperation; Schule; Schulsozialarbeit; Jugendsozialarbeit; Kindertagesstätte; Schule; Schulsozialarbeit; Jugendsozialarbeit; Kooperation; Themenheft
Abstract	Inhalt: Maykus, Stephan; Wiedebusch, Sylvia: Bildungstransitionen interprofessionell unterstützen - Netzwerke etablieren. - Knauf, Tassilo: Kooperation von Kindertageseinrichtung und Grundschule. - Goebel, Patricia; Kammermeyer, Gisela: Sprachförderung am Übergang Kita und Grundschule. - Hollenstein, Erich; Nieslony, Frank: Familie, Schule, Jugendhilfe kooperieren. - Tschöpe-Scheffler, Sigrid: Zusammenarbeit mit Eltern in Kita und Schule. - Weischenberg, Julia: Niedrigschwellige Zugänge zu Hilfsangeboten in der Ganztagsschule gestalten - Kooperation von Jugendamt und Ganztagsschule im Bereich erzieherischer Förderung in NRW. - Markert, Thomas: Hort und Ganztagsschule: Kooperation oder Konkurrenz? - Baier, Florian; Fischer, Martina: Schulsozialarbeit in der Schweiz. - Seibold, Claudia; Würfel, Gisela: Schulsozialarbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen. - Heuer, Sven: "Intensivpädagogik" zwischen integrativem Ein- und Ausschluss?! - Thimm, Karlheinz: Schulabsentismus - Herausforderung für Kooperation. - Horky, Anna-Maria; Noller, Wolfgang: Kooperation Polizei - Jugendhilfe - Soziale Dienste - Schule in Nürnberg.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/1

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