Systems Engineering. Dual studieren im Teilzeitmodell mit digitaler Unterstützung.

Autor/inn/en	Schmidt, Robert F.; Jacob, Dirk; Thalhofer, Ulrich
Titel	Systems Engineering. Dual studieren im Teilzeitmodell mit digitaler Unterstützung.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 47 (2018) 2, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Kooperation; Wirtschaft; Hochschule; Systemtechnik; Hochschulbildung; Nachwuchs; Systemtechnik; Wirtschaft; Nachwuchs; Hochschulbildung; Dualer Studiengang; Hochschule; Blended Learning; Kooperation; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	"Viele Studienmodelle des dualen Studiums haben den Nachteil, dass die Studierenden nur vergleichsweise kurze Zeiträume von vier Wochen bis maximal drei Monate am Stück im Unternehmen verbringen. Außerdem ist die inhaltliche Verzahnung von Theorie im Studium und in der Praxis bzw. Ausbildung im Unternehmen nicht immer optimal möglich. Um diese Nachteile auszugleichen, wurde mit dem Studienmodell des Bachelor-Studiengangs Systems Engineering ein Teilzeitstudienmodell mit digitalen Lehrmodellen und unternehmensbezogenen Projekten entworfen. Im Beitrag wird das Studienmodell vorgestellt und aufgezeigt, wie die Interessen der beteiligten Kooperationspartner bei der Entwicklung und Umsetzung Eingang finden." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2018/4