"Kein Haus zum Leben". Euthanasiemorde als Thema im förder- und inklusionspädagogischen RU.

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Autor/in	Schweiker, Wolfhard
Titel	"Kein Haus zum Leben". Euthanasiemorde als Thema im förder- und inklusionspädagogischen RU.
Quelle	In: Rpi-Impulse : Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN, 4 (2018) 1, S. 15-18 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128; 2365-7960
Schlagwörter	Pädagogik; Nationalsozialismus; Pädagogik; Erzählen; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Euthanasie; Inklusion; Erzählen; Nationalsozialismus
Abstract	Die Schülerinnen und Schüler erleben in einer materialgestützen Erzählung die Geschichte der NS-Euthanasiemorde am Beispiel des Opfers Theodor K. Sie setzen sich in differenzierten Zugängen vertiefend mit dieser Geschichte auseinander, gestalten dazu eine Erinnerungslandschaft und feiern eine Gedenkstunde.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/4

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