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Autor/inPeppel, Henning
Titel¡Agua va!
Adentrarnos escénicamente en el pasado de Madrid.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 16 (2018) 2(61), S. 16-19Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter; Anmerkungen 2
Sprachedeutsch; spanische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1611-8510
SchlagwörterMadrid; Spanien; Spanischunterricht; Theater; Mittelalter; Sketch; Schuljahr 08; Sketch; Arbeitsblatt; Spanischunterricht; Mittelalter; Theater; Madrid; Spanien
AbstractDer Beitrag bietet einen Unterrichtsvorschlag, in welchem die Lernenden die Stadtgeschichte Madrids in Form von Kurzaufführungen vorstellen. Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler in Gruppen eine Szene aus dem Lehrbuch "apúntate 3" auswählen und diese in einen Sketch umwandeln. Didaktisch-methodische Bemerkungen zu Vorbereitung und Aufführung der Sketche finden sich im Beitrag.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2018/4
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