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Autor/inn/enJing, Wei; Welch, Anthony R.
TitelAcademic Drift in China's Universities of Applied Technology.
QuelleIn: International higher education, (2018) 94, S. 30-31Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1084-0613; 2372-4501
DOI10.6017/ihe.2018.0.10544
SchlagwörterIndustrie; Innovation; Kooperation; China
AbstractThe priority attached to innovation in China means that its universities are seen as a major pillar of innovation. But with respect to the new Universities of Applied Technology (UATs), their original mission of strengthening industry collaboration is subverted by the persistence of perverse incentives, which make them emulate research universities rather than fulfil their original purpose. (HoF/text adopted).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2018/4
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