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Sonst. PersonenHancke, Gerhard (Hrsg.); Spaniol, Marc (Hrsg.); Osathanunkul, Kitisak (Hrsg.); Unankard, Sayan (Hrsg.); Klamma, Ralf (Hrsg.)
InstitutionICWL (17. : 2018 : Chiang Mai)
TitelAdvances in web-based learning - ICWL 2018.
17th International Conference, Chiang Mai, Thailand, August 22-24, 2018. Proceedings.
QuelleCham: Springer (2018), XII, 153 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheLecture notes in computer science. 11007
BeigabenIllustrationen
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-319-96564-2; 978-3-319-96565-9
DOI10.1007/978-3-319-96565-9
SchlagwörterBildung; Spielerisches Lernen; Fallstudie; Verhalten; Test; Künstliche Intelligenz; Mediennutzung; Bildung; Informatik; Künstliche Intelligenz; Lernen; Test; Verhalten; Informationssystem; Thailand; Fallstudie; Benutzeroberfläche; Kooperatives Lernen; Internationale Konferenz; Internet; Kooperatives Lernen; Lernen; Benutzeroberfläche; Informatik; Erfahrungsbericht; Konferenzschrift; Internet; Internationale Konferenz; Konferenzschrift; Informationssystem; Thailand
AbstractThis book constitutes the proceedings of the 17th International Conference on Web-Based Learning, ICWL 2018, held in Chiang Mai, Thailand, in August 2018.The 11 revised full papers presented together with 4 short papers were carefully reviewed and selected from 37 submissions. The papers are organized in topical sections on learning assessment and behavior; case studies; augmented reality and collaborative learning; game-based learning; and learning content management and experience sharing. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/3
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