The politics of educational reform in Ghana. Understanding structural persistence in the secondary school system.

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Autor/in	Aziabah, Maxwell A.
Titel	The politics of educational reform in Ghana. Understanding structural persistence in the secondary school system.
Quelle	Cham, Switzerland: Springer (2018), xix, 165 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2017.
Reihe	Critical studies of education. 7
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-319-93760-1; 978-3-319-93761-8
DOI	10.1007/978-3-319-93761-8
Schlagwörter	Bildung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungssoziologie; Bildungspolitik; Internationale Erziehung; Geschichte (Histor); Staat; Soziologie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2019/3

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