Leibesübungen als kulturelle Objektivationen. Das pädagogische und historische Denken Hajo Bernetts.

Autor/in	Gissel, Norbert
Titel	Leibesübungen als kulturelle Objektivationen. Das pädagogische und historische Denken Hajo Bernetts.
Quelle	Aus: Luh, Andreas (Hrsg.); Gissel, Norbert (Hrsg.): Neue Forschung zur Kulturgeschichte des Sports. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportgeschichte vom 21.-22. September 2017 in Bochum. Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (2018) S. 37-51Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88020-663-2
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Gymnastik; Nationalsozialismus; Sport; Turnen; Schulsport; Wissenschaftsentwicklung; Fachdidaktik; Sportpädagogik; Bewegungskultur; Fachdidaktik; Kulturgeschichte; Nationalsozialismus; Bewegungskultur; Gymnastik; Schulsport; Sport; Sportgeschichte; Sportpädagogik; Turnen; Wissenschaftsentwicklung; Wissenschaftsdisziplin
Abstract	In seiner Monografie "Grundformen der Leibeserziehung" wies Hajo Bernett im Vorwort darauf hin, dass eine "Ortsbestimmung der Leibeserziehung im Ganzen der Pädagogik" ein vordringliches und aktuelles Problem der Fachdidaktik Sport sei. Verf. skizziert zunächst Bernetts kulturelle Objektivationen der Leibesübungen, denen die Sportpädagogik in den vergangenen 35 Jahren allerdings mit wenig Respekt begegnet sei. Auf dieser Basis erfolgt eine kritische Auseinandersetzung mit dem pädagogischen und historischen Denken Bernetts. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/3