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Autor/inWinter, Martin
TitelBologna - die ungeliebte Reform und ihre Folgen.
QuelleAus: Hericks, Nicola (Hrsg.): Hochschulen im Spannungsfeld der Bologna-Reform. Erfolge und ungewollte Nebenfolgen aus interdisziplinärer Perspektive. Wiesbaden: Springer VS (2018) S. 279-293
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-658-21289-6; 978-3-658-21290-2
DOI10.1007/978-3-658-21290-2_16
SchlagwörterMultimedia; Schule; Bologna-Prozess; Hochschule; Internet
AbstractDie Bologna-Reform hat das Studium an den Hochschulen einschneidend verändert. Oftmals wird die Studienreform für den mutmaßlichen Niedergang des Humboldt'schen Bildungsideals verantwortlich gemacht. Wie sehr die reformierten Studiengänge tatsächlich die vorhergesagte "Verschulung" mit sich gebracht haben oder nicht - darüber scheiden sich die Geister. Im Gefolge der Reform sind allerdings tatsächlich gravierende Veränderungen eingetreten, die erstaunlicherweise kaum thematisiert werden. Dazu gehören die schleichende Entwertung des Abiturs und die digitale Durchdringung von Studium und Lehre. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2019/2
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