Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen in der Sonderpädagogik.

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Sonst. Personen	Lütje-Klose, Birgit (Hrsg.); Riecke-Baulecke, Thomas (Hrsg.); Werning, Rolf (Hrsg.)
Titel	Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen in der Sonderpädagogik.
Quelle	Seelze: Klett Kallmeyer (2018), 367 S.Verfügbarkeit
Reihe	Basiswissen Lehrerbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7721-1156-5
Schlagwörter	Schulische Integration; Inklusion; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2019/1

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