How does the earnings advantage of tertiary-educated workers evolve across generations?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	OECD
Titel	How does the earnings advantage of tertiary-educated workers evolve across generations?
Quelle	Paris: OECD (2018), 6 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Education indicators in focus. 62
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2226-7077
Schlagwörter	Kompetenz; Lebensalter; Arbeitsmarkt; Tertiärbereich; Ausland
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2019/1

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