Zur Geschichte der Lehrer- und Lehrerinnenbildung in Lippe von 1850 bis 1926 im Spannungsfeld von Staat, Kirche und Lehrerverein.

Autor/in	Wattenberg, Horst
Titel	Zur Geschichte der Lehrer- und Lehrerinnenbildung in Lippe von 1850 bis 1926 im Spannungsfeld von Staat, Kirche und Lehrerverein.
Quelle	Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld (2018), 324 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität Bielefeld, 2018.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0070-pub-29193385
Schlagwörter	Dissertation; Kirche; Lehrerbildung; Staat; Lehrerverein; Lehrerbildung; Geschichte (Histor); Staat; Kirche; Dissertation; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Lippe (Westf.)
Abstract	Die vorliegende Arbeit ist ein Beitrag zur lippischen Bildungs- und Schulge-schichte. Er befasst sich mit der Ausbildung1 der lippischen Volksschullehrer und Volksschullehrerinnen und ist begrenzt auf den Zeitraum von 1850 bis 1926. Um die Frage beantworten zu können, wie sich die Ausbildung im Land Lippe in diesem Zeitfenster gestaltet hat, ist es notwendig, alle Kräfte, die auf die lippische Bildungs- und Schulwirklichkeit Einfluss nehmen konn-ten, in die Betrachtung mit einzubeziehen. Dabei gilt es, sowohl den Einfluss der lippischen Kirche2 als auch den der preußischen Schulgesetzgebung auf die lippische Lehrer/innenbildung zu untersuchen. Schließlich sollen die Be-mühungen des Lippischen Lehrervereins um Begleitung und Förderung der Lehrerbildung berücksichtigt werden. Die folgenden Leitfragen zeigen das Erkenntnisinteresse auf und sollen durch die Arbeit beantwortet werden: 1. Wie sah in der Zeit von 1850 bis 1926 die Lehrer/innenbildung in Lippe aus? 2. In welcher Weise nahm die Kirche (die Religion) Einfluss auf die lippische Lehrer/innenbildung? 3. In welchem Verhältnis stand die lippische Lehrer/innenbildung zur Leh-rer/innenbildung in Preußen? 4. Welche Bedeutung hatte der lippische Leh-rerverein für die lippische Lehrer/innenbildung? (Orig.).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/4