Modernization of Vocational Training Curricula and Technology Adoption in Firms: A Descriptive Analysis with German Data.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Eggenberger, Christian; Janssen, Simon; Backes-Gellner, Uschi
Institution	Swiss Leading House
Titel	Modernization of Vocational Training Curricula and Technology Adoption in Firms: A Descriptive Analysis with German Data.
Quelle	Zürich: Universität Zürich (2018), 13 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Grundbildung; Neue Technologien; Berufsbildung; Curriculumentwicklung; Digitalisierung; Bildungsinhalt; Curriculumentwicklung; Digitalisierung; Berufsbildung
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2018/4

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