Pedagogies in the flesh. Case studies on the embodiment of sociocultural differences in education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Travis, Sarah (Hrsg.); Kraehe, Amelia M. (Hrsg.); Hood, Emily J. (Hrsg.); Lewis, Tyson E. (Hrsg.)
Titel	Pedagogies in the flesh. Case studies on the embodiment of sociocultural differences in education.
Quelle	Cham: Palgrave Macmillan (2018), xxv, 220 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-319-59598-6
DOI	10.1007/978-3-319-59599-3
Schlagwörter	Bildung; Kunstpädagogik; Wissen; Phänomenologie; Bildungssoziologie; Soziokultureller Faktor; Kreativität; Pädagogische Psychologie; Bildung; Kreativität; Lehrerbildung; Pädagogische Psychologie; Phänomenologie; Wissen; Soziokultureller Faktor; Lehrerbildung; Grundlagen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2018/3

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