Bullying: Calling Attention to a Sensitive Topic. Ein brisantes Thema anhand eines Zeitungsartikels erschließen (Klasse 9/10).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Stitz, Claudia; Thaler, Engelbert
Titel	Bullying: Calling Attention to a Sensitive Topic. Ein brisantes Thema anhand eines Zeitungsartikels erschließen (Klasse 9/10).
Quelle	Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2016) V.210, 18 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Gewalt; Digitale Medien; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Affektives Lernen; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Mobbingopfer können noch jahre- wenn nicht gar jahrzehntelang unter psychischen Störungen leiden und sich nur langsam auf einen "normalen" sozialen Umgang mit Anderen einlassen. Oftmals beginnt es in der Schule mit Hänseleien, Ausgrenzungen bis hin zu körperlichen Angriffen. Ziel der Unterrichtseinheit ist es, die Schüler/-innen für das Thema des (Cyber)Mobbing zu sensibilisieren, indem sie einen Zeitungsartikel über zwei bekannte Fälle aus den USA lesen, sich einen Kurzfilm zum Thema anschauen und schließlich diskutieren, wie Mobbing verhindert werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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