Rechenschwäche und Dyskalkulie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Grube, Dietmar; Ricken, Gabi
Titel	Rechenschwäche und Dyskalkulie.
Quelle	Aus: Seifried, Klas (Hrsg.); Drewes, Stefan (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.): Handbuch Schulpsychologie. Psychologie für die Schule. 2., vollst. überarb. Auflage. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2016) S. 208-218 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-17-026129-7; 978-3-17-026131-0
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Schüler; Mathematische Kompetenz; Rechenschwäche; Rechnen; Sonderpädagogischer Förderbedarf
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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