Familienerziehung und Familienbildung.

Autor/in	Schmid, Michaela
Titel	Familienerziehung und Familienbildung.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz-Juventa (2016), 41 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Historische Pädagogik / Historische Bildungsforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Begriff; Familie; Familienforschung; Familienstruktur; Eltern; Familienerziehung; Geschichte (Histor); Forschungsstand; Elternbildung; Familienbildung; Definition; Elternratgeber
Abstract	Obgleich die Familie für einen Großteil der Menschen die erste Erziehungsinstanz darstellt und somit eine zentrale Bedeutung im Erziehungs- und Bildungsprozess eines Menschen einnimmt, stand diese Institution - und damit auch die Familienerziehung und -bildung - lange nicht im Mittelpunkt erziehungswissenschaftlichen Nachdenkens und Forschens. Im Grunde hat sich an dieser Marginalisierung kaum etwas geändert: es fehlt auch aktuell an begrifflicher Klärung, systematischer Bestimmung und historischer Aufarbeitung der Familienerziehung und -bildung. Infolgedessen werden in diesem Beitrag zunächst die in der Erziehungswissenschaft verwendeten Begriffe von Familie gesichtet und vor dem Hintergrund eines geforderten disziplinären Zugangs zum Thema kritisch diskutiert. Anschließend werden sowohl vorhandene Forschung zur Familienerziehung als auch zur Familienbildung betrachtet und besprochen. Ausgehend von einem entsprechenden Verständnis der Erziehungswissenschaft werden die vorhandene Forschung und somit der Erkenntnisstand der Disziplin zum vorliegenden Thema in eine systematische und historische Perspektive eingeteilt. Ein Exkurs zu Erziehungsratgebern als Teil der Familien- und Elternbildung vertieft und schließt zugleich den Beitrag. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3