Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Reinmann, Gabi (interviewte Person); Schiefner-Rohs, Mandy (Interviewer/-in); Hofhues, Sandra (Interviewer/-in) |
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Titel | Entwicklungsorientierte Bildungsforschung. Perspektiven für Doktorandinnen und Doktoranden. Interview mit Gabi Reinmann. |
Quelle | Aus: Aßmann, Sandra (Hrsg.); Bettinger, Patrick (Hrsg.); Bücker, Diana (Hrsg.); Hofhues, Sandra (Hrsg.); Lucke, Ulrike (Hrsg.); Schiefner-Rohs, Mandy (Hrsg.); Schramm, Christin (Hrsg.); Schumann, Marlen (Hrsg.); Treeck, Timo van (Hrsg.): Lern- und Bildungsprozesse gestalten. Junges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13). Münster; New York: Waxmann (2016) S. 17-21
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Reihe | Medien in der Wissenschaft. 70 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISSN | 1434-3436 |
ISBN | 978-3-8309-3397-7; 978-3-8309-8397-2 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-166584 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Evaluation; Interview; Bildungsbereich; Erprobung; Forschungsarbeit; Intervention; Praxisbezug; Theoriebildung; Doktorand |
Abstract | Der erste Teil des hier vorliegenden Sammelbandes beinhaltet Beiträge von Expertinnen und Experten, die unterschiedliche Aspekte in der Laufbahn von Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern fokussieren. Den Auftakt macht ein Interview mit Gabi Reinmann zur Entwicklungsorientierten Bildungsforschung. [...] Es macht die Bedeutsamkeit innovativer, gestaltungsorientierter Forschungsansätze für den wissenschaftlichen Nachwuchs deutlich und zeigt darüber hinaus auf, worauf man sich einlässt, wenn man innovative Forschungsdesigns in der eigenen Qualifikationsarbeit zu Grunde legt. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/3 |