Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Boser, Lukas |
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Titel | La réception plurielle de la "méthode Pestalozzi" dans l'enseignement du calcul au début du XIXe siècle en Suisse et à Weimar. |
Quelle | Aus: La pédagogie allemande dans l'espace francophone. Appropriations et résistances. Paris: CNRS éditions (2016) S. 51-63 |
Reihe | Revue germanique internationale. 23 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-2-271-08811-6 |
Schlagwörter | Pädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Grundschule; Unterrichtsmethode; Geschichte (Histor); Mathematikunterricht; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Pestalozzi, Johann Heinrich; Schweiz; Weimar |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/3 |