Auszubildende in geschlechtsuntypischen Berufen.

Autor/in	Faulstich-Wieland, Hannelore
Titel	Auszubildende in geschlechtsuntypischen Berufen.
Quelle	Aus: Faulstich-Wieland, Hannelore (Hrsg.): Berufsorientierung und Geschlecht. Basel; Weinheim: Beltz Juventa (2016) S. 85-114 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung. 50
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-3283-0; 978-3-7799-3283-3; 978-3-7799-4208-5
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Interview; Stereotyp; Abweichendes Verhalten; Zufriedenheit; Frauenberuf; Berufsorientierung; Berufswahl; Ausbildungsberuf; Fachangestellter; Friseur; Gewerblich-technischer Beruf; Holzberuf; Kaufmännischer Beruf; Mechaniker; Männerberuf; Zahnmedizin; Auszubildender; Deutschland; Hamburg
Abstract	Die Interviews mit Auszubildenden in Hamburg, über die berichtet wird, verweisen darauf, dass die Berufsberatung auch in Deutschland offenbar noch wenig offen ist für geschlechtsuntypische Wege. Aber auch die schulische Berufsorientierung wurde nur von wenigen als hilfreich empfunden. Deutliche Unterschiede ergaben sich zwischen den jungen Frauen und den jungen Männern: Während die Frauen vielfältige Suchbewegungen hinter sich hatten, finden sich bei den Männern teilweise geradlinige Einmündungen in untypische Berufe. Die aus der Schweizer Studie gewonnene Erkenntnis, wonach trotz geschlechtsuntypischer Berufswahlen die Erwerbstätigkeit in geschlechtstypischen Nischen erfolgt, zeigt sich bei den Hamburger männlichen Auszubildenden bereits in deren Planung: Sie streben entweder Karrieren an oder wollen den untypischen Beruf wieder verlassen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/4