Die sprachliche Darstellung von Weiblichkeit und Männlichkeit im Schulbuch. Eine Analyse mit Fokus auf das stereotype Frauenbild der DDR.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gutjahr, Tina
Titel	Die sprachliche Darstellung von Weiblichkeit und Männlichkeit im Schulbuch. Eine Analyse mit Fokus auf das stereotype Frauenbild der DDR.
Quelle	Aus: Förster, Gabriele (Hrsg.): Gender im Fokus historischer Perspektiven. "Besonders tüchtig erscheint die holde Weiblichkeit.". Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: PL Academic Research (2016) S. [249]-296 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-67248-9; 978-3-631-67248-8; 978-3-631-69855-6; 978-3-653-06812-2
DOI	10.3726/978-3-653-06812-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Geschlechterrolle; Geschlechterstereotyp; Weiblichkeit; Schulbuch; Linguistik; Geschichte (Histor); Männlichkeit; Berufsbezeichnung; 20. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/4

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