Qualitative Forschungsmethoden am Beispiel des Leitfadeninterviews.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Semper, Ina; Hermstein, Björn; Berkemeyer, Nils
Titel	Qualitative Forschungsmethoden am Beispiel des Leitfadeninterviews.
Quelle	Aus: Jürgens, Eiko (Hrsg.): Erfolgreich durch das Praxissemester. Gestaltung, Durchführung, Reflexion. 1. Auflage. Berlin: Cornelsen (2016) S. 177-187Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-589-15848-4; 978-3-589-15848-5; 978-3-589-15850-8
Schlagwörter	Erhebungsmethode; Forschungsmethode; Leitfadeninterview; Qualitative Forschung; Lehrerbildung; Forschungsmethode; Forschungsprozess; Praxissemester; Forschungsgegenstand; Lehrerbildung; Praxissemester; Leitfadeninterview; Forschungsgegenstand; Forschungsprozess; Leitfaden
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/3

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