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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMühlenschmidt, Katja
TitelFörderung mathematisch potenziell begabter Mädchen und Jungen in der Erprobungsstufe am Gymnasium.
Längsschnittstudie zu Wirkungen des Projekts "Problem des Monats" auf Fachinteresse und Mathematikleistungen.
QuelleBerlin: LIT (2016), 223, A-64 S.Verfügbarkeit 
Dissertation, Westfälische Wilhelms Universität Münster, 2014.
ReiheBegabungsforschung. 20
BeigabenDiagramme
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-643-13619-0
SchlagwörterOrientierungsstufe; Gymnasium; Schülerin; Begabtenförderung; Mathematikunterricht; Rheine
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2018/1
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