Die Pädagogisierung des Kalten Krieges. Militärische Interessen an Schulreformen nach Sputnik.

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Autor/in	Tröhler, Daniel
Titel	Die Pädagogisierung des Kalten Krieges. Militärische Interessen an Schulreformen nach Sputnik.
Quelle	Aus: Boser, Lukas (Hrsg.); Bühler, Patrick (Hrsg.); Hofmann, Michèle (Hrsg.); Müller, Philippe (Hrsg.): Pulverdampf und Kreidestaub. Beiträge zum Verhältnis zwischen Militär und Schule in der Schweiz im 19. und 20. Jahrhundert. [Bern]: Bibliothek am Guisanplatz (2016) S. 391-411Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe. 65
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-906969-77-0
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Erziehung; Kind; Militär; Naturwissenschaften; Pädagogik; Raumfahrt; Schule; Schulreform; Ost-West-Konflikt; Schulreform; Idealisierung; Kind; Schule; Geschichte (Histor); Naturwissenschaften; Militär; Ost-West-Konflikt; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Idealisierung; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Raumfahrt
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/1

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