Friedenspädagogik in der Bundesrepublik Deutschland. Grundlagen, Entwicklung und aktuelle Diskurse.

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Autor/in	Thattamannil-Klug, Alexander
Titel	Friedenspädagogik in der Bundesrepublik Deutschland. Grundlagen, Entwicklung und aktuelle Diskurse.
Quelle	Aus: Defrance, Corine (Hrsg.); Pfeil, Ulrich (Hrsg.): Verständigung und Versöhnung nach dem "Zivilisationsbruch"? Deutschland in Europa nach 1945. Bruxelles; Bern; Berlin; Frankfurt am Main; Wien; New York; Oxford: P.I.E. Peter Lang (2016) S. [735]-752Verfügbarkeit
Reihe	L'Allemagne dans les relations internationales. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-2-87574-334-3
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Diskurs; Pädagogik; Friedensforschung; Völkerverständigung; Soziale Kompetenz; Frieden; Friedensforschung; Geschichte (Histor); Völkerverständigung; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Diskurs
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/1

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