Laufen-Springen-Werfen - Leichtathletik in der Grundschule.

Autor/in	Gromeier, Michael
Titel	Laufen-Springen-Werfen - Leichtathletik in der Grundschule.
Quelle	Aus: Kleindienst-Cachay, Christa (Hrsg.); Frohn, Judith (Hrsg.); Kastrup, Valerie (Hrsg.): Sportunterricht. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2016) S. 66-86Verfügbarkeit
Reihe	Kompetent im Unterricht der Grundschule. 7
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-1557-1; 978-3-8340-1557-0
Schlagwörter	Grundschule; Lerninhalt; Lernziel; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Bildreihe; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegungsablauf; Laufen; Leichtathletik; Sportpädagogik; Sportunterricht; Springen; Werfen; Wettkampf; Aufgabenstellung
Abstract	Verf. verdeutlicht zunächst allgemein Merkmale und Funktionen der Spielleichtathletik und erläutert konkret die verschiedenen Handlungsformen. Hier wird zwischen spielerischem Handeln mit den Bewegungsmöglichkeiten des eigenen Körpers, mit Gerät, mit Partner/Gruppe, mit darstellerischem Charakter und im Freien unterschieden. Anschließend werden für die leichtathletischen Bewegungsformen Laufen, Springen sowie Werfen und Stoßen Unterrichtsinhalte, Unterrichtsgestaltungen und Lernziele aufgezeigt. Dann beschreibt Verf. Lernziele und Gestaltungsformen von leichtathletischen Wettkämpfen in der Grundschule. Außerdem thematisiert Verf. den Einsatz von Bildreihen in der Vermittlung von Bewegungsabläufen. Abschließend werden zwei Unterrichtsvorhaben zum fachübergreifenden Unterrichtsvorhaben vorgestellt, in denen Bildkompetenz im Sport- und Kunstunterricht vermittelt werden sollen. (bo). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/4