Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Pye, Jim (Hrsg.) |
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Institution | Oxford Brookes University. Educational Methods Unit |
Titel | Diversity challenge. How to support the learning of an increasingly diverse student body. |
Quelle | Oxford (1994), 37 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1-873576-19-6 |
Schlagwörter | Schüler; Lernen; Unterrichtsorganisation |
Anmerkungen | Nebent.: University challenge. |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |