Kraft trainieren. Schulstufenbezogene Unterrichtsvorhaben für die Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II.

Autor/in	Wichmann, Klaus
Titel	Kraft trainieren. Schulstufenbezogene Unterrichtsvorhaben für die Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II.
Quelle	Aus: Thienes, Gerd (Hrsg.); Baschta, Martin (Hrsg.): Training im Schulsport. Schorndorf: Hofmann (2016) S. 262-280Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7780-4910-0; 978-3-7780-4910-5
Schlagwörter	Primarbereich; Sekundarbereich; Unterrichtsgestaltung; Muskelkraft; Fitness; Fitnesstraining; Krafttraining; Körperhaltung; Schulsport; Sportgerät; Sportpädagogik; Sportunterricht; Training; Trainingslehre; Parcours
Abstract	In diesem Beitrag werden drei themen- und kompetenzorientierte Unterrichtsvorhaben vorgestellt, die das Thema Kraft bezogen auf die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II behandeln. Es werden jeweils die geförderten Kompetenzen und die konkreten Unterrichtsinhalte erläutert. Bei dem Vorhaben für die Primarstufe steht die Förderung der Körperhaltung im Mittelpunkt. Verf. stellt insgesamt vier Aufgaben vor (eine davon in Form eines Übungszirkels). Bei dem Vorhaben für die Sekundarstufe I wird die Sporthalle als Fitnessstudio genutzt. Verf. skizziert die Inhalte von fünf Unterrichtsstunden. In dem Unterrichtsvorhaben für die Sekundarstufe II werden verschiedene Krafttrainingsgeräte erprobt. Vier Aufgaben mit praktischen und theoretischen Anforderungen werden vorgestellt. (Messerschmidt). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/3