Wissenschaft und Forschung in der hochschulförmigen Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Criblez, Lucien
Titel	Wissenschaft und Forschung in der hochschulförmigen Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Quelle	Aus: Criblez, Lucien (Hrsg.); Lehmann, Lukas (Hrsg.); Huber, Christina (Hrsg.): Lehrerbildungspolitik in der Schweiz seit 1990. Kantonale Reformprozesse und nationale Diplomanerkennung. Zürich: Chronos (2016) S. 289-321Verfügbarkeit
Reihe	Historische Bildungsforschung. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-0340-1342-6; 978-3-0340-1342-0
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Lehrerbildung; Pädagogik; Schweiz; Bildungsreform; Bildungsforschung; Verwissenschaftlichung; Hochschulbildung; Lehrerbildung; Geschichte (Histor); Hochschulbildung; Verwissenschaftlichung; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/3

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