Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Gebken, Ulf; Meyer, Annegret |
|---|---|
| Titel | Open Sunday. Bewegung für Kinder am Wochenende. |
| Quelle | Aus: Wiesche, David (Hrsg.); Fahlenbock, Michael (Hrsg.); Gissel, Norbert (Hrsg.): Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina (2016) S. 81-89 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-88020-635-X; 978-3-88020-635-9 |
| Schlagwörter | Evaluation; Kind; Projekt; Bewegungsaufgabe; Bewegungsspiel; Sportangebot; Sportpädagogik; Betreuung; Jugendarbeit; Bewegungsangebot; Förderkonzept; Jugendlicher; Zielgruppe |
| Abstract | Kinder und Jugendliche haben an Wochenenden frei und möchten spielen, sich bewegen und Bewegungsräume erobern. Diese Räume sind zu einem knappen Gut geworden und ihrer Verfügungsgewalt entzogen. Wir haben in Oldenburg in der Zusammenarbeit von Universität, Integrierter Gesamtschule Flötenteich, Grundschule Nadorst und der Zirkusschule Seifenblase ein Projekt in zwei Oldenburger Stadtteilen umgesetzt, in denen überdurchschnittlich viele junge Menschen leben, denen Entwicklungs- und Bildungschancen vorenthalten werden und deren gesellschaftliche Teilhabe erschwert wird. Vielen in diesen Stadtteilen lebenden Kindern fehlen ihre Entwicklung fördernde Sozialkontakte. Der Beitritt in Vereine ist für sie unerreichbar und genau sie sollen und können von offenen Veranstaltungen profitieren. Das Projekt 'Open Sunday' möchte deshalb Kinder, die bisher wenig an traditionellen, vereinsgebundenen Sportangeboten partizipieren, in ihrem Sozialraum zu Aktivität und Bewegung motivieren, sie fördern und sozial integrieren. Der vorliegende Aufsatz versteht sich als ein Ansatz sportpädagogischer Entwicklungsforschung. Mit Hilfe eines empirischen Zugangs, der an theoretische Grundlagen anknüpft und Herausforderungen in der Praxis thematisiert, sollen Handlungsempfehlungen und Perspektiven für die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit entwickelt werden. (geändert). (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2017/2 |
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