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Autor/inn/enKastrup, Valerie; Vogel-Deutsch, Petra
TitelGute gesunde Schule.
QuelleAus: Balz, Eckart (Hrsg.); Erlemeyer, Reinhard (Hrsg.); Kastrup, Valerie (Hrsg.); Mergelkuhl, Tim (Hrsg.): Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Aachen: Meyer & Meyer (2016) S. 80-102Verfügbarkeit 
Zusatzinformationhttp://www.schulentwicklungspreis.de/
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-89899-979-3; 978-3-89899-979-3
SchlagwörterGanzheitlichkeit; Evaluation; Soziale Interaktion; Arbeitsbedingungen; Grundschule; Kooperation; Nordrhein-Westfalen; Soziales Lernen; Evaluation; Schulsport; Sportpädagogik; Qualitätsmanagement; Gesundheitsförderung; Bewegte Schule; Grundschule; Lernbedingungen; Soziales Lernen; Gesundheitsförderung; Schulsport; Sportpädagogik; Arbeitsbedingungen; Qualitätsmanagement; Bewegungsangebot; Förderkonzept; Kooperation; Bewegte Schule; Nordrhein-Westfalen
AbstractUnter guter, gesunder Schule verstehen wir einen Ansatz, der die Qualität des Schulalltags durch Maßnahmen zur Gesundheitsförderung und Prävention, die über das gesetzlich vorgeschriebene Maß hinausgehen, verbessern will. Damit ist Gute gesunde Schule der Schul- und Qualitätsentwicklung zuzuordnen, weil es sich um einen systematischen und zielgerichteten Entwicklungsprozess hin zu einer Professionalisierung der schulischen Prozesse handelt. Und hier gliedert sich auch der Preis der Unfallkasse NRW "Gute gesunde Schule" ein (vgl. www. schulentwicklungspreis.de/). Dieser Schulentwicklungspreis wird an allgemein- und berufsbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen vergeben; er fördert damit das Engagement von Schulen im Bereich der Gesundheitsförderung und Prävention in der Schulpraxis. Zunächst wird in einem systematischen Kapitel die Grundkonzeption der Guten gesunden Schule, wie sie von der Unfallkasse NRW ausgeschrieben wird, dargestellt, bevor in einem zweiten Schritt die allgemeinen Bausteine an einem Beispiel konkretisiert werden. Am Ende des Beitrags wird der Weg zur Guten gesunden Schule reflektiert. (geändert). (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2017/2
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