Digital Na(t)ives. Ein Projekt macht Schule!

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Autor/inn/en	Hajok, Daniel; Siebert, Peter; Kruppik, Sven
Institution	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz
Titel	Digital Na(t)ives. Ein Projekt macht Schule!
Quelle	Aus: Jugendschutz geht zur Schule! Kinder- und Jugendschutz als Aufgabe von Schulsozialarbeit. Berlin (2016) S. 121-137Verfügbarkeit
Reihe	Blickpunkt Kinder- und Jugendschutz
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-00-055461-2
Schlagwörter	Jugend; Medien; Medienkompetenz; Mediennutzung; Jugendschutz; Schule; Schulsozialarbeit; Polizei
Abstract	Im Beitrag wird das schulische Präventionsprojekt "Digital Na(t)ives" aus dem Emsland vorgestellt. Der besondere Wert des Projektes liegt darin, dass hier frühzeitig die Perspektive der Heranwachsenden systematisch mit einbezogen wurde, um die präventive Arbeit von vornherein an den Risiken des Medienumgangs ausrichten zu können, die in der Lebenswelt der Adressaten tatsächlich relevant sind. Im Mittelpunkt des Projektes stand eine anonyme Onlinebefragung zum Medienumgang. Die Themen technische Ausstattung, Zeitverhalten, (Cyber-)Mobbing, Onlinespiele, Urheberrecht, Uploads/Downloads, WhatsApp, aber auch Sexting, Pornografie und pädophile Täter im Netz standen bei den Schülerinnen und Schülern im Vordergrund.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2017/2

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