Junge Menschen stärken -. Wie erzieherischer Kinder- und Jugendschutz und schulische Präventionsarbeit gemeinsam gelingen.

Autor/inn/en	Haupt, Stephanie; Ermel, Nicole
Institution	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz
Titel	Junge Menschen stärken -. Wie erzieherischer Kinder- und Jugendschutz und schulische Präventionsarbeit gemeinsam gelingen.
Quelle	Aus: Jugendschutz geht zur Schule! Kinder- und Jugendschutz als Aufgabe von Schulsozialarbeit. Berlin (2016) S. 57-74Verfügbarkeit
Reihe	Blickpunkt Kinder- und Jugendschutz
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-00-055461-2
Schlagwörter	Jugendschutz; Schule; Schulsozialarbeit; Jugendhilfe; Jugendsozialarbeit; Vernetzung
Abstract	Die Chancen, die sich aus einem abgestimmten Zusammenwirken der Institutionen Schule und Jugendhilfe für die Stärkung von Kindern und Jugendlichen ergeben, werden noch zu selten genutzt. Im Artikel werden die gemeinsamen Aufgaben schulischer Prävention und des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes konkretisiert und die Möglichkeiten zur Verankerung von gemeinsamen Konzepten und Strukturen gezeigt. Konkret bedeutet dies, dass es eines kommunalen Rahmenkonzepts bedarf, das mindestens die schulische Präventionsarbeit und den erzieherischen Kinder- und Jugendschutz zusammenführt - im umfassendsten Fall eines integrierten Gesamtkonzepts zur kommunalen Prävention. Dafür muss der Stellenwert des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes schul- und kommunalpolitisch anerkannt werden und mit einer angemessenen Ausstattung der personellen und strukturellen Rahmenbedingungen einhergehen.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2017/2