Die Durchsetzung der literalen Norm in der Schweiz zwischen 1750 und 1850.

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Autor/in	Messerli, Alfred
Titel	Die Durchsetzung der literalen Norm in der Schweiz zwischen 1750 und 1850.
Quelle	Aus: Reh, Sabine (Hrsg.); Wilde, Denise (Hrsg.): Die Materialität des Schreiben- und Lesenlernens. Zur Geschichte schulischer Unterweisungspraktiken seit der Mitte des 18. Jahrhunderts. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2016) S. 23-39Verfügbarkeit
Reihe	Bildungsgeschichte
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2114-1; 978-3-7815-2114-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Lernen; Schreibunterricht; Schweiz; Schreiben; Lesenlernen; Schreib- und Lesefähigkeit; Lernen; Geschichte (Histor); Lesenlernen; Schreib- und Lesefähigkeit; Schreiben; Schreibunterricht; Aufklärung (Phil); 19. Jahrhundert; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/2

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