Mit Arendt falsch liegen. Die Arenen des Politischen und ihre pädagogische Bedeutung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Reichenbach, Roland
Titel	Mit Arendt falsch liegen. Die Arenen des Politischen und ihre pädagogische Bedeutung.
Quelle	Aus: Casale, Rita (Hrsg.); Koller, Hans-Christoph (Hrsg.); Ricken, Norbert (Hrsg.): Das Pädagogische und das Politische. Zu einem Topos der Erziehungs- und Bildungsphilosophie. Paderborn: Ferdinand Schöningh (2016) S. [41]-59Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Beigaben	Literaturangaben S. 58-59
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-506-78268-1; 978-3-506-78268-7
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Gesellschaft; Moral; Öffentlichkeit; Pädagogik; Politik; Geschichte (Histor); Moral; Politik; Öffentlichkeit; 20. Jahrhundert; Arendt, Hannah
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/2

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