Digi-Kompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Akyazi, Asiye
Titel	Digi-Kompetenz.
Quelle	Aus: Akin-Hecke, Meral (Hrsg.); Röthler, David (Hrsg.); Eiselmair, Peter (Hrsg.); Andraschko, Monika (Hrsg.): Lehrende arbeiten mit dem Netz. Wien: edition mono/monochrom (2016) S. 131-132Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-902796-41-3; 978-3-902796-41-7
Schlagwörter	Verstehen; Digitale Medien; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Neue Technologien; Lernen; Lernmotivation; Motivation; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmedien; Mitwirkung; Internet
Abstract	Die Autorin berichtet von der positiven Wirkung, die der Einsatz digitaler Medien im Unterricht hat. Sie befürwortet eine technologisch gut ausgestattete Lernumgebung sowie Kreativität in der Mediendidaktik und verweist auf die Steigerung von Lernmotivation, Lernerfolg und Medienkompetenz. (DIPF/ek).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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