A handbook for leaders in higher education. Transforming teaching and learning.

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Autor/in	Marshall, Stephanie
Titel	A handbook for leaders in higher education. Transforming teaching and learning.
Quelle	London [u.a.]: Routledge (2016), XII, 190 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-13-890980-9
Schlagwörter	Asien; Australien; Europa; Idee; Selbstverwaltung; Staat; Verfassung; Verwaltung; Ausland; Hochschule; USA; Aufgabe; Gegenwart; Selbstverwaltung; Gegenwart; Staat; Verfassung; Hochschule; Hochschulsystem; Aufgabe; Idee; Verwaltung; Asien; Ausland; Australien; Europa; USA
Abstract	Written to assist those seeking to understand the key global drivers, and an overview of key challenges facing senior leaders and managers today, this book focuses on the complex and highly politicised area of teaching and learning in higher education. Providing tried and tested tips and techniques for addressing the why, what and how of leadership and management theory and practice, it is firmly grounded in the context of the teaching and learning arena. "A Handbook for" "Leaders in Higher Education: Transforming teaching and learning" can be dipped into to provide knowledge and understanding of theory, best practice examples, case study exemplars and reflective practice activity. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2016/4

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