Mobbing an Schulen. Erkennen - Handeln

Autor/inn/en	Wachs, Sebastian; Hess, Markus; Scheithauer, Herbert; Schubarth, Wilfried
Titel	Mobbing an Schulen. Erkennen - Handeln - Vorbeugen. 1. Auflage.
Quelle	Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2016), 217 S.Verfügbarkeit
Reihe	Brennpunkt Schule
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-023071-2
Schlagwörter	Begriff; Gewalt; Verbale Aggression; Begriff; Beratung; Deutschland; Gewalt; Lehrer; Schule; Schulrecht; Prävention; Beispiel; Intervention; Häufigkeit; Mobbing; Schule; Schulrecht; Beratung; Lehrer; Mobbing; Beispiel; Häufigkeit; Fallbeispiel; Intervention; Materialsammlung; Prävention; Deutschland
Abstract	Mobbing an Schulen ist ein sehr altes Phänomen, das existiert, seitdem es die Institution Schule gibt. Heute wird Mobbing nicht mehr als "Randerscheinung des Erwachsenwerdens" bagatellisiert, sondern als nicht tolerierbares soziales Fehlverhalten betrachtet. Das Buch beginnt mit einem ausführlichen Einblick in die Mobbing-Forschung, u. a. zu Merkmalen und Erscheinungsformen von Mobbing. Darüber hinaus werden Ursachen und Folgen von Mobbing, aber auch neue Formen wie das Cyber-Mobbing thematisiert. Im weiteren Verlauf stehen dann das Eingreifen bei und Vorbeugen von Mobbing im Mittelpunkt. Dabei werden etablierte Interventions- und Präventionsprogramme [...] präsentiert, konkrete Empfehlungen gegeben, wie man in Mobbing-Situationen handeln kann, und Gelingensbedingungen beschrieben, wie es gar nicht erst zu Mobbing kommt. Gespickt mit [...] Fallbeispielen und einer ausführlichen Materialsammlung zum Download wird [...] der praktische Transfer des präsentierten Wissens erleichtert. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4