"Das Weib soll nicht gelehrt seyn. Konfessionell geprägte Frauenbilder, Frauenbildung und weibliche Lebensentwürfe von der Reformation bis zum frühen 20. Jahrhundert. Eine Fallanalyse am regionalen Beispiel der Grafschaft Oldenburg und des Niederstifts Münster, seit 1744/1803 Herzogtum Oldenburg.

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Autor/in	Zumholz, Maria Anna
Titel	"Das Weib soll nicht gelehrt seyn. Konfessionell geprägte Frauenbilder, Frauenbildung und weibliche Lebensentwürfe von der Reformation bis zum frühen 20. Jahrhundert. Eine Fallanalyse am regionalen Beispiel der Grafschaft Oldenburg und des Niederstifts Münster, seit 1744/1803 Herzogtum Oldenburg.
Quelle	Münster: Aschendorff Verlag (2016), 512 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-402-13161-7; 978-3-402-13161-9
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsgang; Frauenbild; Mädchenbildung; Mädchenschule; Absolutismus; Berufslaufbahn; Bildungsreform; Frauenbildung; Konfession; Mädchenbildung; Münsterland; Bildungsreform; Bildungsgang; Frauenbild; Kongregation; Mädchenschule; Absolutismus; Geschichte (Histor); Konfession; Orden (Theol); Berufslaufbahn; Frauenbildung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Kongregation; Münsterland; Oldenburg (Staat)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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