Bildung in transnationalen Räumen.

Sonst. Personen	Küppers, Almut (Hrsg.); Pusch, Barbara (Hrsg.); Semerci, Pinar Uyan (Hrsg.)
Titel	Bildung in transnationalen Räumen. Paralleltitel: Education in transnational spaces.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2016), XIV, 297 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-09641-1; 978-3-658-09641-0; 978-3-658-09642-7
DOI	10.1007/978-3-658-09642-7
Schlagwörter	Bildung; Schule; Interkulturalität; Mehrsprachigkeit; Migration; Hochschule; Internationalität; Aufsatzsammlung; Deutschland; Türkei
Abstract	Die Bedeutung des transnationalen deutsch-türkischen Raumes wächst und parallel dazu das Interesse an seiner Erforschung. Bildungsinstitutionen sind ein Teilaspekt der fortschreitenden Transnationalisierung. Die AutorInnen diskutieren, inwiefern deutsche, türkische und deutsch-türkische Bildungsinstitutionen zum Aufbau von transnationalem Bildungskapital (Sprach-, Fach-, Landes- und Kulturkenntnisse) beitragen. Eröffnet die Verortung in transnationalen Räumen Schulen und Universitäten im Zeitalter von Globalisierung und Migration neue Möglichkeiten der Profilbildung? Erleichtert dies den Umgang mit Heterogenität? Ausgehend von deutsch-türkischen Beispielen werden Denkanstöße geliefert, die auf andere transnationale Räume übertragbar sind. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/2