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Autor/inMultrus, Frank
InstitutionUniversität Konstanz / Arbeitsgruppe Hochschulforschung
TitelAusbildung des wissenschaftlichen Arbeitens im Studium.
QuelleKonstanz (2010), 3 S.
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ReiheNews. 34.1
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-236857
SchlagwörterDeutschland; Studium; Hochschule; Qualifikation; Studentenschaft; Wissenschaftlichkeit; Qualifikation; Studium; Wissenschaftlichkeit; Hochschule; Studentenschaft; Deutschland
Abstract"Die akademische Qualifizierung unterscheidet sich von allen anderen Ausbildungsarten durch ihre wissenschaftliche Qualifikation. Das Vermitteln wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens gilt als ein wesentliches Prinzip und Qualitätsmerkmal auch einer stärker berufs-orientierten Hochschulausbildung [...]. Inwieweit die Studierenden diese wissenschaftliche Ausbildung erhalten, wurde in zwei unterschiedlichen Erhebungen zur Studiensituation untersucht. Als Datengrundlage für die vorliegenden Befunde dienten der Studierendensurvey vom WS 2006/07 der AG Hochschul-forschung sowie der Studienqualitätsmonitor (HIS und AG Hochschulforschung) von 2007 und 2008. Der nachfolgende Text ist ein Auszug aus dem Bericht "Forschungs- und Praxis-bezug im Studium" (2009), der als Heft 57 der Reihe "Hefte zur Bildungs- und Hochschulfor-schung" vorliegt." [Autorenreferat].
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2021/1
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