Dem Anderen Raum geben. Graffiti und Streetart mit Menschen ab 50 Jahren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stephanie, Hanna
Titel	Dem Anderen Raum geben. Graffiti und Streetart mit Menschen ab 50 Jahren.
Quelle	Aus: Groote, Kim de (Hrsg.); Fricke, Almuth (Hrsg.): Kulturkompetenz 50+. Praxiswissen für die Kulturarbeit mit Älteren. München: kopaed (2010) S. 115-122Verfügbarkeit
Reihe	Kulturelle Bildung. 19
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3867363198
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Kultur; Adressatenforschung; Bildungsmonitoring; Forschung; Methode; Non-formale Bildung; Bildung; Forschung; Lernen; Methode; Pädagogik; Straße; Kunst; Zielgruppe; Kultur; Aneignung; Lernen; Straße; Graffiti; Kunst; Geragogik; Kulturelle Bildung; Bildungsmonitoring; Zielgruppe
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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