Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Paulson, Julia |
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Titel | "History and hysteria": Peru's Thruth and Reconciliation Commission and conflict in the national curriculum. |
Quelle | Aus: Legitimation and stability of political systems. The contribution of national narratives. Nijmegen: Wolf Legal Publ. (2010) S. 143-157 |
Reihe | International journal for education law and policy. Special issue. 6.2010 |
Beigaben | Literaturangaben S. 156-157 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Konflikt; Curriculumentwicklung; Schulbuch; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kontroverse; Peru |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2015/1 |