Lerntagebücher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gläser-Zikuda, Michaela
Titel	Lerntagebücher.
Quelle	Aus: Boller, Sebastian (Hrsg.); Lau, Ramona (Hrsg.): Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II. Ein Praxishandbuch für Lehrer/innen. Weinheim u.a.: Beltz (2010) S. 122-132Verfügbarkeit
Reihe	Beltz: Pädagogik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-407-25532-7
Schlagwörter	Bildungsforschung; Sekundarstufe II; Selbstständiges Lernen; Unterrichtsmethode; Lerntagebuch
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/1

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