Effective Reading. Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper Intermediate.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Gough, Chris; McAvoy, Jackie; Miles, Scott; French, Amanda; Nicoll, Peter
Titel	Effective Reading. Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper Intermediate.
Quelle	Ismaning: Hueber (2010), Getr. Pag.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Effizienz; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Leseverstehen; Handbuch; Unterrichtsstunde; Methodik; Unterrichtsstunde; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Leseverstehen; Leseübung; Effizienz; Handbuch
Abstract	Die vierbändige Reihe "Effective Reading" ermöglicht Englischlernenden in unterschiedlichen Niveaustufen, von "Elementary" über "Pre-Intermediate" und "Intermediate" bis hin zu "Upper Intermediate", einen intensiven sowie extensiven Umgang mit dem Thema Lesen in der Fremdsprache. Es wird eine große Anzahl an lernfördernden Übungen zu Themen wie beispielsweise Sport, Geld oder Beziehungen geboten. Dabei bleibt das Hauptziel die Förderung der Lesekompetenz der Schüler/-innen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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