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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTeistler, Gisela
TitelZur Situation der Erstlesebücher (Fibeln) der Nachkriegsgeschichte 1945 bis 1949 und der Sonderfall der saarländischen Fibel "Ringel, Reihen, Rosen".
QuelleAus: Ehlers, Swantje (Hrsg.): Empirie und Schulbuch. Vorträge des Giessener Symposiums zur Leseforschung. Frankfurt, Main u.a.: Lang (2010) S. [149]-182Verfügbarkeit 
ReiheSiegener Schriften zur Kanonforschung. 10
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-631-59578-7
SchlagwörterForschungsmethode; Bildungsgeschichte; Besatzungspolitik; Deutschland; Fibel; Schulbuch; Saarland; Lesenlernen; Forschungsmethode; Schulbuchforschung; Wissenserwerb; Schulgeschichte; Wissenserwerb; Fibel; Schulbuch; Schulbuchforschung; Lesenlernen; Besatzungspolitik; 20. Jahrhundert; Deutschland; Saarland
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2011/1
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