Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Teistler, Gisela |
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Titel | Zur Situation der Erstlesebücher (Fibeln) der Nachkriegsgeschichte 1945 bis 1949 und der Sonderfall der saarländischen Fibel "Ringel, Reihen, Rosen". |
Quelle | Aus: Ehlers, Swantje (Hrsg.): Empirie und Schulbuch. Vorträge des Giessener Symposiums zur Leseforschung. Frankfurt, Main u.a.: Lang (2010) S. [149]-182 |
Reihe | Siegener Schriften zur Kanonforschung. 10 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-631-59578-7 |
Schlagwörter | Forschungsmethode; Bildungsgeschichte; Besatzungspolitik; Deutschland; Fibel; Schulbuch; Saarland; Lesenlernen; Forschungsmethode; Schulbuchforschung; Wissenserwerb; Schulgeschichte; Wissenserwerb; Fibel; Schulbuch; Schulbuchforschung; Lesenlernen; Besatzungspolitik; 20. Jahrhundert; Deutschland; Saarland |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2011/1 |