Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Jakob, Hans-Joachim |
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Titel | Zahlenjagd. Zu den empirischen Anteilen in Untersuchungen zum Deutschlesebuch des 19. und frühen 20. Jahrhunderts. |
Quelle | Aus: Ehlers, Swantje (Hrsg.): Empirie und Schulbuch. Vorträge des Giessener Symposiums zur Leseforschung. Frankfurt, Main u.a.: Lang (2010) S. [43]-64 |
Reihe | Siegener Schriften zur Kanonforschung. 10 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-631-59578-7 |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Forschungsmethode; Bildungsgeschichte; Lehrer; Lesebuch; Schulbuch; Schulbuchforschung; Deutschunterricht; Literaturkritik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2012/3 |