Religionssensible Erziehung in der Ecole d'Humanité.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanusa, Barbara
Titel	Religionssensible Erziehung in der Ecole d'Humanité.
Quelle	Aus: Wermke, Michael (Hrsg.): Religionspädagogik und Reformpädagogik. Brüche, Kontinuitäten, Neuanfänge. Eine Veröffentlichung des Arbeitskreises für Historische Religionspädagogik. Jena: IKS Garamond (2010) S. 223-231Verfügbarkeit
Reihe	Arbeiten zur historischen Religionspädagogik. 8
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-941854-00-0
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Bildung; Internat; Religion; Theologe; Schulleiter; Privatschule; Landerziehungsheim; Schulgemeinde; Schulleben; Schulorganisation; Schulgeschichte; Schulleiter; Schulorganisation; Schulgemeinde; Schulleben; Privatschule; Internat; Religion; Theologe; 20. Jahrhundert; Landerziehungsheim; Ecole d'Humanité; Geheeb, Paul
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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