Religionen in der Schule und die Bedeutung des Islamischen Religionsunterrichts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Ucar, Bülent (Hrsg.); u.a.
Institution	Symposium Religionen in der Schule und die Bedeutung des Islamischen Religionsunterrichts (2009, Osnabrück)
Titel	Religionen in der Schule und die Bedeutung des Islamischen Religionsunterrichts.
Quelle	Göttingen: V & R Unipress (2010), 330 S.Verfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen des Zentrums für Interkulturelle Islamstudien der Universität Osnabrück. 1
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 315-330
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89971-611-5
Schlagwörter	Öffentliche Schule; Religionsunterricht; Islamischer Religionsunterricht; Jahr 2009; Kongress; Osnabrück
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2011/3

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