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Autor/inSchulz, Norbert
TitelSport in der Abiturprüfung.
Fachspezifische Antworten auf gymnasiale Vorgaben.
QuelleAus: Kurz, Dietrich (Hrsg.); Schulz, Norbert (Hrsg.): Sport im Abitur. Ein Schulfach auf dem Prüfstand. Aachen: Meyer & Meyer (2010) S. 17-37Verfügbarkeit 
ReiheEdition Schulsport. 13
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-89899-537-5
SchlagwörterBildungspolitik; Prüfungsordnung; Gymnasium; Sportschule; Abitur; Didaktik; Geschichte (Histor); Sportpädagogik; Sportunterricht; Paradigmenwechsel; Theorie-Praxis-Beziehung
AbstractNach einleitenden Bemerkungen zur aktuellen Situation des Sports als Abiturfach, die von einer unterschiedlichen Bewertung des Fachs gekennzeichnet ist, beleuchtet Verf. zunächst allgemein die historische Konzeption und Funktion des Abiturs und die Entwicklung seiner Form und Zielsetzung bis heute. Anschließend wird die Stellung des Sports in den verschiedenen heutigen Ansätzen zum Fach verdeutlicht. Dann erläutert Verf. die Einführung, den Inhalt sowie die Entwicklung der einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) für das Fach Sport, fasst die fachdidaktische Diskussion der Prüfungsordnung zusammen und thematisiert die grundlegende Frage der Legitimation des Sports als Abiturfach. Abschließend präsentiert Verf. mögliche Handlungsoptionen, die von der Abschaffung der Abiturprüfung im Fach Sport über die Konzentration auf den kognitiven Qualifikationsauftrags ohne sportpraktische Prüfung bis zu integrativen Ansätzen reicht. Bomans.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2012/2
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